北海道英語教育学会のご紹介

日　時：2017年10月8日（日）　12：30～17：00

場　所：北海学園大学　（地下鉄東豊線「学園前」駅下車）

発表申込：こちらのフォームからお申し込みください(8月22日（火）17：00締切）。

発表時間：一件につき30分（発表20分，質疑5分，移動5分）

基調講演：「これからの英語教育 − 次期学習指導要領に応じて」

　　　　　　講師 金森 強 先生 (文教大学教育学部教授)

参加申込：準備中

大会要項：準備中

企業の方々へ：準備中


上記の詳細は以下から。

北海道英語教育学会










http://www.heles-web.com/mting.html

研究大会を編む

昨年度の本研究会発行の巻頭言を紹介します。

「研究大会を編む」

生徒に学ぶことの大切さを伝えるため、毎日の休み時間に廊下を歩きながら単語を
覚えている。”SOPHIE’S WORLD”という本から書き抜いた未知の単語は約１２００
語あり、およそ２年間かけ、１２０語まで減らすことができた。

ことわざをもじり、「石の上にも３０年」とし、続けることが大事と私は人前で言って
いた。ところが、ゲーテは、“He who cannot draw on three thousand years is living from
hand to mouth.”（三千年の長さで物事を考えない者は、その日暮らしをしているような
ものだ）と述べていることをこの本で知った。

ご興味のある方は以下から。

ダウンロード

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お陰様で、１２０語から５語にまで減らすことができました。
でも、前に覚えた単語はきっといくつか忘れているでしょう。
また、覚えなおします。

石の上にも３０年です！

函館市中学校英語教育研究会　会長　安達克佳

平成29年度第１回全国英語教育学会・小学校英語教育学会合同英語教育セミナー開催

平成29年度第１回全国英語教育学会・小学校英語教育学会合同英語教育セミナー開催

以下の通り，セミナーが開催されます。講演は大阪教育大学の柏木先生のCLILについ
てです。奮ってご参加ください。

平成29年度第１回全国英語教育学会・小学校英語教育学会合同英語教育セミナー開催の
お知らせ

北海道地区での開催は今回で2度目となります，全国英語教育学会・小学校英語教育学
会合同英語教育セミナーが7月2日（日）に北海道教育大学札幌校を会場に行われます。
今回は大阪教育大学から，CLIL(内容言語統合型学習)研究で著名な柏木 賀津子先生を
お招きし，ご講演いただく他，小学校・中学校を中心とした授業研究のワークショップ
も予定されています。

下記の要領で開催いたします。多くの皆様のご参加をお待ちしております。

記

１. 日時 2017年７月２日（日）13:00～　（受付12:30）

２. 会場 北海道教育大学札幌校305教室（定員150名程度）
札幌市北区あいの里5条3丁目1番5号

３．参加申込
以下のアドレスからお申込願います（6月29日（木）締切。定員150名になり次第受付を
終了します）
http://ur0.work/E1hd


４. 内容

ワークショップ①
『CollaVODで何ができる？」』
講師：石塚　博規 （北海道教育大学旭川校）

ビデオによる授業研究
『北海道教育大学附属学校小学校における教科化に向けた英語授業』
講師：西本　有希（北海道教育大学附属札幌小学校）
萬谷　隆一（北海道教育大学札幌校）

ワークショップ②
『CollaVODを利用した小学校・中学校英語授業の比較』
講師：志村　昭暢 （北海道教育大学札幌校）

講演『CLIL -「梯子」をかけて「思考」を促す言語活動とは-』
　　講師：柏木 賀津子　氏（大阪教育大学 教授）

第2言語習得理論（SLA）・小中連携の英語を専門としています。子どもが音声から英語
を学ぶ際のSLAを踏まえ，梯子かけのある活動で，子供が「考える」場面を創り，言葉
を重ねていく，CLIL（内容言語統合型学習）に取り組んでいます。講演では，小学校理
科から「食物連鎖」，CLILを協働実践してきた自治体カリキュラムから「防災教育-wan
t or need-」「私にもできる平和」を紹介したいと思います。21世紀型スキルに正面か
ら取り組んできたフィンランド等EU国で行われているCLILにも触れたいと思います。担
任の先生ならではの授業を考えるきっかけになればと思います。

５．懇親会 18:00より懇親会を予定しています。 是非、ご参加下さい。
会費は4,000円
参加の場合は研究会の申込の際に併せてお知らせ下さい。なお、当日のキャンセルはで
きませんので、ご了承ください。

６．お問い合わせ
HELES事務局
北海道教育大学札幌校　志村　昭暢
[e-mail]

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函館市は中体連総合大会直前ですので、むずかしいとは思いますが、
お知らせいたします。

学習会通信２０１７ No.2 第１回学習会に関して

学習会メーリスにご登録の皆様、こんにちは。

いよいよ函館市中体連直前、本日は主将会議・抽選が行われました！
大変な時期ですが、先生方におかれましてもどうかご無理のないよう
に頑張っていただければと思います。

さて、大変遅くなりましたが、今年の第１回学習会のご案内です。
中体連直前となってしまい恐縮ですが、お時間ありましたら函館・
ラサール学園まで足をお運びください。


〇第１回学習会に関して〇
日時： ６月２３日（金） １８：００～１９：３０
場所： 函館ラ・サール学園予備Ｅ教室（予定）
費用： 参加費無料

内容： 藤原（函館ラ・サール中高）によるプレゼン・ディスカッション
①関係代名詞の指導 ～「北海道中学校英語教育研究大会函館大会 2017」に向けて～
②参加者による指導法の共有・実践等

今年度は中英研全道大会が函館にやってきます。

ご存知の通り公開授業者として未熟極まりない私は、多くの先生方から
ご指導をいただきたいと思っております。

関係代名詞の指導に関してアイディアをお持ちの先生、ぜひ、この機会に
交流しましょう！

教材などあれば持ってきていただけると大変助かります☆彡
多くの先生方のご参加をお待ち申し上げます。


※ご注意※

昨年度と同様に、本会は先生方参加を強制するものではありませんので、
出欠を取っておりません。

また、本会においては勤務校等の立場や教職経験等に関係なく、全ての
参加者に平等な運営を目指すものであることをご理解ください。
自由に、気軽にご参加ください。



函館ラ・サール中学校高等学校英語科主任
函館市中学校英語教育研究会研究部長
日本私学教育研究所委託研究員

藤原 功生

動機づけにはいいかも？（２）（くじらと男の子の会話）

動機づけにはいいかも？（２）（くじらと男の子の会話）

くじらと男の子の会話

１２分くらいから、くじらの説明がはじまる。
そして、男の子の手書きの手紙。

手紙の文字と文句に味がある。
６才らしさがいい。

１４分ころから、この男の子の最初のメッセージが流れます。
くじらに話しかける愛らしさ。

小学校外国語活動でも、きっと、子どもたちを引きつけます。

この子はどのくらいの間メッセージを送り続けたと思いますか？
びっくりしますよ。

６才の子の母語の習熟度も見えてきます。
言葉を覚える苦労は、どこの国の子どもも同じ。

さらに、母語以外の言葉を覚えるには時間と忍耐が必要。
でも、それを可能にする機能は内在されています。

英語学習の動機づけになる思います。
画面右下の"transcription"をクリックすると、スクリプトを入手できます。