'What came first - the chicken or the "idea" chicken?'

明日は３回目の中英研役員会です。

平成２８年度の総会に向けて、１月から役員会を開き、
準備をしています。

備えあれば憂いなし。

会長としては、４年の期間で、２０１７年、２０２１年、
２０２５年の構想を描いて進めています。

私は２０１７年度をもって退職です。

函館市の子どもたちに一人でも多く、英語を好きになってほしい。
願いはそれだけです。

そのためには、寄りそう先生の役割が重要です。

読書好きな子どもにするには、親が読書する姿を見せるのが一番と
言われています。

私の朝読書の本は、"SOPHIE'S WORLD"です。
これを廊下で読んでいます。

休み時間は、この本の中の意味不明な約９００語を単語帳に書き、
子どもの様子を見ながら、暗記しています。

単語帳は３冊あり、このうちのどれかを手にとって暗記しています。
昨年１年かけて、およそ、６００語は覚えました。

『校長先生の単語の覚え方』として、校長室前に置いていた
こともあります。

単語は覚えてもすぐ忘れる。
だから、じっくりと時間をかけて覚える。

これは物事を覚えることの基本です。
若いうちはなかなかこうは行きません。

４月からは、文章そのものの暗記を楽しんでいます。

'What came first - the chicken or the "idea" chicken?'
This question was just as tricky as the old riddle
of the chicken and the egg.
There would be no chicken without the egg, and no egg
without the chicken.

いつの日か、この話題で会話できる時を期待して、
今日も暗記します。

階段で、こけないように注意しながら・・・。
石の上にも３０年とつぶやきながら・・・。