４月学習会が終了！

４月学習会が終了！

今年の３月から毎月の実施を目指して進めています。

４月学習会は２１日（月）の午後７時から８時半まで、
函館ラ・サール中学・高等学校にて開催されました。

駐車場は余裕がありました。
職員玄関から入ると丁寧な案内表示があり、会議室まで
簡単にいくことが出来ました。
藤原先生のお陰です。深く感謝申し上げます。

今回のテーマは『テストの決定』（「生徒の心に火をつける」教育出版 p13-p41）。
「立てた目標が達成されたかどうかを測るために存在すべきである」に基づき、
テストについて学習しました。

田尻教授作成の２００６年度中学１年の学年末テストを見ながら、
意見交換をしました。

前回のテーマ『カリキュラム・　デザイン』を振り返ると、
中学３年最終ゴールから逆算した構成であると気づきます。

「到達目標とテストが一致していることは必要不可欠です。」

上の指摘に、自分の実践例の紹介をし、実際のテスト作りの
参考にしました。



「学ぶ」の語源は「まねぶ」から来た。
そんなことが記憶のどこかに残っています。
優れた実践をまねることが力をつける近道です。

話し合いの中では、ＡＬＴのマイケル・メッサ先生が作成された
札幌市の地下鉄路線図が道案内等に最適であるとの情報がありま
した。

「それをぜひ貸してください。」
この学習会ではこんな貸し借りも成立します。

マイケル先生の路線図をホームページからダウンロードできるよう
お願いしています。

函館市の市電路線図では簡単すぎる、東京の地下鉄路線図では
難しすぎる。
札幌市のはわかりやすいけど、ちょっとした手直しが必要である。

そんな思いをメッサ先生は的確に把握し、得意の技術で最適な教
材にしてくれたとのことです。

「Talk&Talkインタビューテスト」を参考にして作った、パフォー
マンステスト（的場中　林先生作成）も紹介されました。

実際にどのようにされているのか？教師の人数は？ＡＬＴとの協力は？

質問がとびかい、実際に使っている状況がわかりました。

次回は５月１９日（月）。

内容は「教材の決定」です。

会場は未定です。

会場については持ち回りにした方が、多くの先生をまきこめるのではとの
願いをこめて、５月９日（金）の総会で提案されます。

会場校の担当者は資料を作成する必要はありません。
会場の提供のみです。

他にも、「英語でつながろう　函館　２０１３」で指摘された部分を
強化する提案がされる予定です。

ぜひ、足を運んで下さるようお願い申し上げます。
当日、時間が空いた方でも参加は可能です。

〆切が過ぎましたが、参加可能になった方は椴法華中学校の小川幹事長
までお電話願います。



もちろん、当日参加でも構いません。

お待ちしております。