「新学習指導要領を踏まえた授業の創造」（抜粋）

昨日、中部高校で講演なされた太田光春氏（文部科学省初等中等教育局視学官）の
抜粋です。今回はすべて英語での講演でした。（パワーポイントによるプレゼン）

途中、中座した場面もあり、わかりにくいとは思いますが、ご了承願います。

What perspective should we have in a knowledge-based society?
Life Long Learning

Every child matters
= Every child is important

Life Long Learner
Autonomous learner

Fostering a zest for life
Fostering the basic three elements in students in a well-balanced manner

Academic Ability
(Knowing & Understanding)
Richness in Humanity
Health & Physical Strength

参照：教育法一部改訂　Ｈ１９年．６月公布
生涯にわたり学習する基盤

Basic knowledge & skills
Interaction skills

International Language
= a Vehicle for Communication

What is the official goal?
Course of study
Ｈ２０年．３月

Stick to English

What are Realities?
Sufficient exposure to English and the opportunities to use it


Teachers should
・Be autonomous learners of English themselves
・Act as good role models for students
・Use English as much as possible for students
・Make learning less difficult
・Show students that you care about their progress
・Create a pleasant and supportive atmosphere
・Make learning more stimulating and enjoyable
・Provide students with regular experience of success
・Promote to cooperation instead of competition

Confidence
Small progress

Teachers use English in order to
Organize lessons
Provide sound models
Help and promote students’ understanding
Scaffold: helps students complete language activities successfully

Key Ingredients
Learning is a process of creative construction and involves trial and error.

かいつまんでの記述で申し訳ありませんが、少しでも参考になると幸いです。

なお、太田先生は宮城県石巻市で講演をされたそうです。震災直後の４月です。
先生が、「かえってご迷惑になるのでは」と伝えたところ、「このような状況だからこそ、ぜひ来てほしい。（中略）子供たちには地震を理由にはできません。」との返答があったそうです。

講演会には７０名くらいが参加し、熱心に耳を傾けてくれたそうです。
震災に負けずに子供たちの教育に全力を傾けている気迫に感動したとのお話もありました。

そして、この講演はおよせ９０分休憩なし、すべて英語によるものでした。
熱弁をふるった先生の結びの言葉を添えて報告といたします。

「世界はダイナミックに動いている。２０年後を考えて英語を指導してほしい。」

太田先生、また、ぜひ、函館においでください！