北海道中学校英語教育研究会が再結成されました。

北海道中学校英語教育研究会再結成に向けて以下
のことが確認され、実際に再結成されました。


平成２６年度に北中英研を再結成し、平成２７年度に全道研究
大会を開催する。

上記に向けて、各年度で以下の検討がなされてきました。

平成２４年度
札中英研での検討（組織、会則、見通し等）

平成２５年度
北中英研「全道支部長会」が夏季休業中に札幌市で開催された。
『北中英研「再結成」プラン』が提案され、意見が聴取された。

①平成２６年度から北中英研を「再結成」する。
「全道支部長会」で準備委員が選出され、再結成のための準備を
進める。

②理事会は年１回開催する。（理事会をもって決議機関とする）
理事会は、北海道中学校・高等学校英語教育研究大会の前日とする。

③平成２６年度の理事会では、以下の内容が検討された。
役員の選出、会則の改訂、研究活動の交流、他

④平成２７年度から「全道研究大会」を開催する。
しばらくは、北中英研と札中英研の共催とする。
札幌市以外の支部で全道研究大会を開催できる条件が整った場合は、
その支部で開催する。
支部持ち回りについては、今後の検討課題とする。

平成２６年度
理事会にて、準備委員会で作成した会則、組織等の案について
検討された。

理事会で決定した事項が全道各支部に通知されました。

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１　これまでの札幌市中学校英語教育研究大会について

平成２４年度
第１回札幌市中学校英語教育研究大会
研究主題「４技能を統合的に活用できるコミュニケーション能力の育成」
期日　平成２４年１０月３１日（水）午後日程
会場　札幌市立厚別中学校
内容　公開授業・研究交流

平成２５年度
第２回札幌市中学校英語教育研究大会
研究主題「４技能を統合的に活用できるコミュニケーション能力の育成」
期日　平成２５年１０月４日（金）午後日程
会場　札幌市立中央中学校
内容　公開授業・研究交流・講演会

平成２６年度
第３回札幌市中学校英語教育研究大会
研究主題「４技能を統合的に活用できるコミュニケーション能力の育成」
期日　平成２６年１０月１７日（金）午後日程
会場　札幌市立厚別中学校
内容　公開授業・研究交流・講演会

平成２７年度
第１回北海道中学校英語教育研究大会
（兼　第４回札幌市中学校英語教育研究大会
研究主題『学ぶ意欲と確かなコミュニケーション能力の育成』
－CAN-DO リストの活用を通して－
期日　平成２７年１０月１６日（金）午後日程
会場　札幌市立北白石中学校
内容　公開授業・研究交流・講演会

平成２８年度（詳細は未定）
第２回北海道中学校英語教育研究大会
（兼　第５回札幌市中学校英語教育研究大会）
研究主題「４技能を統合的に活用できるコミュニケーション能力の育成」
期日　平成２７年１０月中旬　午後日程
会場　札幌市立の中学校
内容　公開授業・研究交流・講演会


２　支部について
石狩支部
渡島支部
檜山支部
後志支部
空知支部
上川支部
留萌支部
宗谷支部
オホーツク支部
胆振支部
日高支部
十勝支部
釧路支部
根室支部

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なお、函館市は渡島支部に入っています。
今までは、渡島支部長から書類を頂いていました。

今回の再結成を期に、渡島中英研会長と協議し、
以下のように事務局の当番を決めました。

平成２８年度・２９年度　函館市
平成３０年度・３１年度　渡島
平成３２年度・３３年度　函館市
平成３４年度・３５年度　渡島

※原則は上記とする。以降は相談して決定する。

支部の負担金は年間２，０００円です。
渡島１，０００円と函館市１，０００円としています。
会員個々の負担金はありません。

支部事務局の主な仕事は、本部からの文書を発送することです。

渡島中英研の会員の皆さまには、「英語でつながろう　２０１３」を
はじめ、人数が必要な研修会に遠くから足を運んで頂きました。
今後はより一層の連携強化を期待できます。

詳細の説明は総会で行います。
事前にご質問等がございましたら、下記まで。
安達克佳　[e-mail]

総会は平成２８年５月１４日（土）を予定しております。
開催時刻については検討中です。

会場は函館ビヤホール。
懇親会も同じ部屋で開催できます。

チームとしてひとつになれるようお力添え願います。

新年度体制にむけて準備しています。

昨夜は、ラ・サール中学高等学校で中英研の役員打ち合わせを
持ちました。

午後６時から約２時間。

学習会の持ち方や公開授業研究会の授業者候補など、深みのある
協議でした。

１月からはじめて、２回目の協議です。
４月に３回目を開き、５月の総会に間に合わせます。

大きなものは、平成２９年度に研究大会を開催することが可能か否か。

「英語でつながろう　２０１３」を開催した折に、このような規模の
大会を４年に１回は実施することが望ましいと私は発言しました。

それに向けて、学習会、研修会、授業研究会等を進めてきました。

２０１３年では中英研の授業者から、実りある経験ができたと感謝
されています。

２０１７年は来年です。
準備期間が短いとの指摘があります。

これについては、選択と集中で解決可能です。

１．規模を縮小し、内容を焦点化します。
小３、中３，高校３の計９つだった、公開授業を中学１つにする。

２．授業者のいる学校を会場校とする。
会場への生徒または参加者のバス移動を無しとする。

３．２０１７年授業候補者を今年の４月中に内定する。
現在、１名を確保している。

この他については、２０１３年の経験を基に、修正を重ねて
準備します。

小学校と高等学校との連携も前回の反省を活かし、実態に見合
うように選択と集中を図ります。

４年に１回、大きな「山」を越えることで、相互に協力せざるを
得ない状況が生まれます。

私事ですが、スノーボードの大会やダンスの発表会を目標とすると、
練習での集中力は格段に違います。

他者からずいぶん上手くなったと評価されます。
これは客観的なものです。

２０１７年の研究大会開催については、５月の総会で提案します。
２０２１年、２０２５年と続けると、連携は強化されます。

「石の上にも３０年」。

函館市中学校英語教育研究会の会員約６０名一人一人の参画を
いただけると、けっこうおいしいものになるはず。

「ゴッコ汁」に優るとも劣らない一品になるでしょう。
「ダシ」はもちろん皆さまです。

新年度もお力添え願います。

３月ＭＥＴＳのご案内

高西先生（西高校）からご案内が届きました。
お時間をつくって、ぜひ、ご参加願います。

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Hello, METS members!


We teachers are extremely busy with year-end stuffs and various
kinds of parties at this time of year. Many of you might have
such a party this weekend.
So, we’d like to advance the time to start Hakodate Mets so that
you can join both if you want.

In this weekend meeting, Mr. Ryohei Yoshida, a teacher of Hakodate
Fishery High School, will give us a workshop and bring a topic for
discussion. His comment is as follows.



This Month's Contents

Mr. Ryohei Yoshida(Hakodate Fishery High School)



Presentation Title: “Something that we are likely to dismiss as an English
teacher ”

I've been teaching English for twenty-five years at 4 different high
schools. Three years ago I was transferred to a vocational high school,
which is free from the pressure of university entrance exams.

Meeting with the students who don't care about the entrance exam reminds
me of some important things. I think they are easy, pretty basic things
for most of English teachers in Japan.

I dare to confront some tiny, but significant topics.



After the fruitful meeting, I’d like to have a party with all participants
and enjoy eating, drinking and talking a lot. I look forward to seeing all
of you.



The concept of our meeting is invariably one that is made by and for the
participants. As such, we invite all of you to generously share your
ideas, for therein lies the secret to our success.

Of course, each fruitful meeting is followed by a party where all can eat,
drink and talk to their hearts content. So please come and join in.
New faces are always welcome, so why not bring a friend?



Date: Sat, March 19th

Place: Iai High School (Hakodate-shi Suginami-cho)
Entrance is on the left side of the building.

Time: 5:00 p.m. to 6:30 p.m.

TRANSMISSION

If you are attending the meeting, RSVP by Fax or e-mail by 18th of Mar
(Fri).

TO:
NAME TAKAYUKI TAKANISHI
SCHOOL HAKODATE NISHI HIGH SCHOOL

E-mail *[e-mail] <[e-mail]>*

FROM:
NAME
SCHOOL

HAKODATE METs : HAKODATE METs MEETING

Yes, I will attend the meeting.

or

No, I will not attend the meeting.

MESSAGE

Goethe once said・・・

スノボ大会は２位でした！

３２才のライバルに６秒差でやぶれました。
でも、１回目のときは差は１秒ありません。

体力差があっても経験値で勝負できます。

「石の上にも３０年」が信条の私は、
３月から帰りも早歩き３０分を開始。

愛読書の"SOPHIE'S WORLD"で見つけた
ゲーテの言葉を紹介します。

Goethe once said that 'he who cannnot draw on three thousand
years is living from hand to mouth.'

「３，０００年の長さで考えることができない者は
その日暮らしをしているようなものだ」

私の１００倍のスケールに感銘を受けました。
上には上がある。

この本から不明な単語９００のうち、８００くらいは
意味を覚えました。

３冊の単語張をかわるがわる手にとって廊下でチェック。
現代の二宮尊徳と言われようが、おかまいなし。

昨日の帰りの電車で３回目を読み終わりました。
今年は好きな頁を暗記します。

「鶏が先か、卵が先か」
「無生物しかいなかった地球になぜ生命体が誕生したか」

こんな話題をいつか英語でじっくりと話し合ってみたい。
へりくつ男にならないように気をつけながら・・・。

教員にとっては、４月が始まり。
１年の計を立てようではありませんか。

退職まで２年と３週間を切りました。
時間を大切にしたいものです。

スノボの季節が終わったら、次はサーフィン。

ゲレンデのように滑られるように、３年目の
挑戦が始まります。

まずは、書物から知識をもらいます！

"English 20"がほぼ終了！

ずっと続けてきた教材です。
１日２０分とちょっと。

ちょっとの部分は聞き取れなかったり、
意味不明の単語を調べた時間です。

レベル１と２があり、２のステージ１２の
９のレッスン１を終了しました。

あとは９の残りのレッスン２と３、そして、
１０のレッスン１，２，３です。

レベル２からビジネスの場面、結婚、病気、
そして、今朝は夫婦の危機。

心からの謝罪の表現について学びました。

現実の映像と役者が演じていますので、
リアル感覚で英語を練習出来ます。

練習用のＣＤがついていますが、
それを使う時間はなかったです。

文法の解説諸・用語集も附属していますが、
これも使いまでした。

各レッスン１の最初に場面と覚える表現が
紹介されますので、イメージしやすいです。

レッスン時間はレベル１で、
６（ステージ）×１０（場面）×３（レッスン）×２０（分）＝３６００分

レベル２も同様にありますから、全体では、
３６００分×２（レベル）＝７２００分

ビジネスライフに特化していますので、
おもしろかったです。

また、ロンドンやニューヨークでのロケ
があり、実際に住んでいるような気分に。

インタラクティブな教材として、発音チェック
は有効でした。

イギリス英語とアメリカ英語を選べる場面も
あり、比較できます。

数人登録でき、家族が自分のレベルで学習
できるメリットもあります。

登場人物の人生がちりばめられており、
飽きずに楽しめます。

残りは４レッスン。

４技能を統合的に学習できることと、
価格（約４万円）もリーズナブル。

エッセイを書く練習はありません。
会話が中心です。

中英研の会員の方で関心を持たれた方には、
実際の教材をご覧に入れます。

３月も上旬が終わります。
４月前に１年間の計画を立てましょう。

きっと充実したものになるはずです！

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製品名
リーダーズ・ダイジェスト
English 20
Interactive

パソコンでインターネットと接続して学習する教材。
詳細は上記製品名で検索願います。
１日２０分の学習が売りです。